目录
本期关注：传统文化进课程
综合实践活动课程中的传统文化教育方凌雁;4-11
教材中的优秀传统文化教育——以统编小学道德与法治教材为例程伟;12-18
化学课堂融入传统文化的多维度研究杨希;迟少辉;王祖浩;19-26
传统文化作为教育内容时的不兼容问题及对策孟勐;27-32
学科教育与教学_语文
将“四史”教育融入高中语文阅读教学张硕;33-37
“陌生化”视域下的原著整本书导读策略——以《西游记》整本书教学为例朱红;38-43
学科教育与教学_数学
整合·拓展·结构化——基于小学数学教材二次开发的实践与研究陈红霞;44-54
学科教育与教学_英语
英语阅读教学中思维品质培养的问题与路径探索江霞;陈俊;55-62
学科教育与教学_科学
小学科学课堂研讨问题的设计及教学策略盖玲;63-68
教师专业发展_教师研修
中小学教师课程素养现状及提升路径设计黄晓玲;69-76
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投稿须知3
《基础教育课程》（下）2021年目录总览77-80