目录
视点：国际视野下的中国课程（四）
新常态新机遇：展望后疫情时代的课程与教学——第十八届上海国际课程论坛综述侯滟斯;李悦;4-15
基于OECD“学习框架2030”的我国义务教育化学课程图谱分析王磊;邵欣;郑长龙;胡久华;魏锐;16-24
课程建设
中学模拟法庭活动的类型、要诀与流程吕春辉;25-32
教研教学
发挥科学教育的价值导向功能李小伟;汪瑞林;33-39
脑科学知识及其在教学中的应用冯春艳;40-46
教材研究
教材建设研究的使命与挑战潘信林;47-51
统编普通高中思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》教材内容探析毛志浩;52-58+64
统编小学语文教材略读课文教学的价值探讨与策略分析张敏;59-64
评价考试
对语文课程深度学习中评价问题的思考王云峰;65-68
学科任务导向型评价体系引领下的大概念教学——以思想政治学科为例邹寅斐;69-74
域外教育
芬兰现象教学法的管窥与启示张阳;75-80